wah...
bener-bener gak tau harus ngetik apa. blog ini emang gak pernah di kunjungi orang-orang. 0 visitors. but that's not a problem anw.
yang jadi masalah adalah, gue hari ini, minggu, tanggal 17 april 2016, jam10.35 malam, berada di tahun kedua gue di universitas. yep, i'm a college student now. gak terasa kan?
tepat 2 post di bawah entri ini, gue post ketika gue masih duduk di kelas 2 SMA, waktu gue masih berusia 16 tahun.
And now im 19. angka itu benar-benar menunjukan bahwa gue sudah memasuki 'young-adult world'. well, it's a little creepy, ok, a lot. gue mulai berfikir hal-hal yang sebelumnya belum pernah terfikirkan secara serius. seperti target gue lulus kuliah, kriteria suami yang bener-bener gue pengenin, rencana ambil spesialis. (btw i'm a med-stud), uang yang gue hamburin dari orang tua, gimana caranya gue bisa bener-bener bisa ngehasilin sesuatu, apa yang gue bener-bener pengen lakuin biar gak wasted. banyak banget.
rasanya memasuki dunia dewasa muda itu, canggung, agak menakutkan, khawatir dan cuma bisa gue ungkapin ke dalam 3 kata itu, sisanya cuma bisa gue rasain sendiri tanpa bisa terucap haha.
canggung, karena gue gak tau harus bagaimana, sudah masuk kategori dewasa namun usia masih menunjukan kata 'teen'. lebih banyak memilah hal-hal yang memang perlu dan tidak perlu dilakukan. tidak terlalu banyak berteman namun lebih selektif jadinya.
agak menakutkan, nah untuk hal yang satu ini sepertiny luas banget pengertiannya. mungkin yang sebenarnya gue takuti menjadi dewasa itu, karena bukan anak-anak lagi, karena harus lebih bertanggung jawab, karena harus mulai mengenakan topeng untuk menjaga perasaan orang lain, dan lebih banyak mendengarkan di banding berucapan kosong, karena kita yang sekarang harus memberi contoh ke adik-adik dan generasi dibawah kita selanjutnya, dan karena gue ngerasa belom bisa bersikap seperti hal yang gue ucapin diatas.
khawatir, atas semua apa yang gue lakuin, temen-temen gue, karir gue, pilihan-pilihan yang udah gue ambil, kira-kira sudah benar apa belum, apa sudah tepat hal gue lakuin, apa bener gue pengen itu, apa gue bisa ngejalaninnya, kapan gue ketemu seseorang yang pas dalam hidup gue? seperti apa calon pendamping yang bisa gue dapetin nanti? apa sikap seperti itu yang gue pengen ada dari cowo yang gue sayangin?
banyak hal yang terjadi selama gue berusia 19 tahun. dan gue yakin, semua orang di dunia ini merasakan hal yang sama seperti yang gue alami.
Minggu, 17 April 2016
Minggu, 29 Juni 2014
PENGENALAN WUJUD EGOIS
Belakangan ini, ada orang yang lagi sering-seringnya dilanda problem sama cowonya. ya, temen gue. gue sama ini orang udah temenan dari jaman SD lah, dan sekarang gue sekosan sama dia semenjak duduk di bangku SMA. 7 tahun temenan bisa dibilang gue kenal baik ini anak sifatnya kaya gimana luar dalem, busuk-busuknya gimana, centil-centilnya gimana. cewek gak bisa kalo gak centil ya! (note that)
Sebut aja namanya Ayu. Ayu ini punya pacar namanya Ojan. oke sebelumnya gue jelasin dulu aja ruang lingkup pertemanan gue waktu SMA itu seperti apa.
Gue dan twin gue ngekos di bandung semenjak masuk SMA. gue dulu awalnya cuma berdua aja di kost Mitra Amanah yang letaknya di pinggir jalan cihampelas. terus seiring berjalannya mos (dan kebetulan waktu itu gue gak ikutan mos sekolah gara-gara baru daftar h-1 sebelum masuk kbm) gue terpaksa masuk kelas sbi yang isinya anak-anak yang udah kenalan semua pada saat MOS.
rasanya aneh aja tiba2 masuk kelas dan mereka udah akrab semua. singkat cerita gue kenalan sama anak yang namanya sebut aja inka, indri dan vinka. mereka ngenalin gue sama temen dari kelas sebelah yang namanya sebut lg aja Dina dan Lavinia.
beberapa waktu berlalu, gue jadi akrab sama Dinoy dan pitoy, nama mereka bermetamorfase menjadi bentuk yg lebih nyaman digunakan teman dekat. yass we are really close now.
ternyata Vita a.k.a Lavinia ini ngekos juga gak jauh dari kosan gue, cuma letak kosannya lebih masuk ke dalem gang aja. dan setelah beberapa bulan temenan, dia mutusin buat move in ke kosan gue. lalu beberapa waktu setelahnya gue jadi akrab juga sama temen kelasnya yang sebut lagi aja namanya cece. Kronologisnya waktu kelas 1 semester 2 gue ikutan student exchange ke spore&malaysia bareng sama dia.
pada saat itu dia lg bingung nyari kosan karena sebelumnya tinggal sama kakaknya dan kakaknya mau pindah ke jakarta. Dan akhirnya gue tawarin buat gabung aja ngekost di Mitra Amanah bareng kita-kita. (harusnya gue dapet keringanan biaya kostan karena udah ngajak orang-orang macem indovision)
Dan terakhir personil tambahan adalah si Ayu ini, dia baru pindah ke Bandung waktu kita duduk di kelas 2 SMA semester 1. Dia juga ngekos disini dan letak kamarnya seruangan dengan kamar cece, hadap-hadapan gitu.
Gue dan Vita di satu ruangan yang sama kamarnya. (jadi satu ruangan 2 kamar 1 kamar mandi dan ruang tamu) #FYI
gue jadi deket banget sama anak-anak ini, seatep bareng selama 2 tahun udah cukup ngenalin diri masing-masing tanpa ucapan apapun. pokoknya you knowlah kita udah bener-bener-bener-bener sangat teramat sangat dekat.
sampe cowok-cowok manapun yang mau jadian sama salah satu dari kita harus bisa nyesuain diri dengan kita dulu, intinya harus pinter akrab sama kita, gak boleh jaim dan kebanyakan diem tapi di chat mulut serebu, humoris, bisa akrab dengan pacar-pacar kita satu sama lain. di jamin deh, cowo yang deket dengan temen pacarnya pasti langgeng. (rata-rata survey menunjukan di atas 1-2-3 bulan :p)
dan sejauh ini, hubungan kita semua berjalan baik. terlalu baik, malah.
orang-orang ngeliat kita kompak banget, keren banget, kecelah apa segalanya. mereka gak tau aja kita dalemnya sering berantem, kata-kataan, sindir-sindiran, hina2an, jail pake banget tingkat dewa sampe bikin ngambekan semua, pokoknya 100 derajat berbeda dgn apa yg anak2 3 angkatan di sekolah pikirin.
but what makes us looks so perfect? it is bcs we are friends.
temen itu dimana lo saling mencaci maki, tapi tidak membenci. saling ngambekan, tapi gak marahan. sering berantem, tapi gak ditunjukin di publik. saling ngejek, tapi kalo ada salah satu dari temen lo di ejek kitanya ngebela. temen itu saat lo berusaha nutupin kekurangan bareng-bareng dengan kekompakan. temen itu ketika kita bisa barengan bikin topeng besar yang nutupin ketidak-anggunan kita hahahahaha. friends like this are more like siblings.
temen itu, mereka.
(karena jadi mellow gini, jadi gue ceritain tentang masalaH Ayu dan Ojan di Entri selanjutnya ya!)
Sebut aja namanya Ayu. Ayu ini punya pacar namanya Ojan. oke sebelumnya gue jelasin dulu aja ruang lingkup pertemanan gue waktu SMA itu seperti apa.
Gue dan twin gue ngekos di bandung semenjak masuk SMA. gue dulu awalnya cuma berdua aja di kost Mitra Amanah yang letaknya di pinggir jalan cihampelas. terus seiring berjalannya mos (dan kebetulan waktu itu gue gak ikutan mos sekolah gara-gara baru daftar h-1 sebelum masuk kbm) gue terpaksa masuk kelas sbi yang isinya anak-anak yang udah kenalan semua pada saat MOS.
rasanya aneh aja tiba2 masuk kelas dan mereka udah akrab semua. singkat cerita gue kenalan sama anak yang namanya sebut aja inka, indri dan vinka. mereka ngenalin gue sama temen dari kelas sebelah yang namanya sebut lg aja Dina dan Lavinia.
beberapa waktu berlalu, gue jadi akrab sama Dinoy dan pitoy, nama mereka bermetamorfase menjadi bentuk yg lebih nyaman digunakan teman dekat. yass we are really close now.
ternyata Vita a.k.a Lavinia ini ngekos juga gak jauh dari kosan gue, cuma letak kosannya lebih masuk ke dalem gang aja. dan setelah beberapa bulan temenan, dia mutusin buat move in ke kosan gue. lalu beberapa waktu setelahnya gue jadi akrab juga sama temen kelasnya yang sebut lagi aja namanya cece. Kronologisnya waktu kelas 1 semester 2 gue ikutan student exchange ke spore&malaysia bareng sama dia.
pada saat itu dia lg bingung nyari kosan karena sebelumnya tinggal sama kakaknya dan kakaknya mau pindah ke jakarta. Dan akhirnya gue tawarin buat gabung aja ngekost di Mitra Amanah bareng kita-kita. (harusnya gue dapet keringanan biaya kostan karena udah ngajak orang-orang macem indovision)
Dan terakhir personil tambahan adalah si Ayu ini, dia baru pindah ke Bandung waktu kita duduk di kelas 2 SMA semester 1. Dia juga ngekos disini dan letak kamarnya seruangan dengan kamar cece, hadap-hadapan gitu.
Gue dan Vita di satu ruangan yang sama kamarnya. (jadi satu ruangan 2 kamar 1 kamar mandi dan ruang tamu) #FYI
gue jadi deket banget sama anak-anak ini, seatep bareng selama 2 tahun udah cukup ngenalin diri masing-masing tanpa ucapan apapun. pokoknya you knowlah kita udah bener-bener-bener-bener sangat teramat sangat dekat.
sampe cowok-cowok manapun yang mau jadian sama salah satu dari kita harus bisa nyesuain diri dengan kita dulu, intinya harus pinter akrab sama kita, gak boleh jaim dan kebanyakan diem tapi di chat mulut serebu, humoris, bisa akrab dengan pacar-pacar kita satu sama lain. di jamin deh, cowo yang deket dengan temen pacarnya pasti langgeng. (rata-rata survey menunjukan di atas 1-2-3 bulan :p)
dan sejauh ini, hubungan kita semua berjalan baik. terlalu baik, malah.
orang-orang ngeliat kita kompak banget, keren banget, kecelah apa segalanya. mereka gak tau aja kita dalemnya sering berantem, kata-kataan, sindir-sindiran, hina2an, jail pake banget tingkat dewa sampe bikin ngambekan semua, pokoknya 100 derajat berbeda dgn apa yg anak2 3 angkatan di sekolah pikirin.
but what makes us looks so perfect? it is bcs we are friends.
temen itu dimana lo saling mencaci maki, tapi tidak membenci. saling ngambekan, tapi gak marahan. sering berantem, tapi gak ditunjukin di publik. saling ngejek, tapi kalo ada salah satu dari temen lo di ejek kitanya ngebela. temen itu saat lo berusaha nutupin kekurangan bareng-bareng dengan kekompakan. temen itu ketika kita bisa barengan bikin topeng besar yang nutupin ketidak-anggunan kita hahahahaha. friends like this are more like siblings.
temen itu, mereka.
(karena jadi mellow gini, jadi gue ceritain tentang masalaH Ayu dan Ojan di Entri selanjutnya ya!)
Rabu, 23 Oktober 2013
Senin, 02 September 2013
First Journey
whoah, it's been long time not seeing this site. haha, lumutan banget..ngebaca post-post yang lama bikin nostalgia aja =D ternyata gue pernah ngalamin hal selabil, sealay, se-menakjubkan, selebay, dan seberharga itu. ternyata perjalanan hidup gue yang baru nyampe 16 ini keren juga, gak flat, infinite deh harganya. cuma, semenjak lanjut pendidikan SMA di bandung, gue jadi jarang ngebuka blog ini, which one of kenang2an dari tugas TIK kelas 8 waktu masih di sahid, yea, my junior high school. duh inggrisnya kaya telor setengah mateng gini, haha maklum lagi nyoba buat ngaplikasiin ke kehidupan sehari2, ya walaupun begitu, cinta gue terhadap bahasa dan negeri gue Indonesia ini gak bakal pernah hilang kok, walaupun pemimpin sekarang emang rada2 otaknya. tapi gue tau, negeri gue cuma belum mendapatkan pemimpin yang pas lagi. worst,gue gak tau kapan dapetnya-.-
oke, jadi nyambung kesana haha. biasalah cewe, obrolan satu topik bisa berakar kemana2. aaah, banyak banget yang pengen gue ceritain selama 2 tahun gue dibandung, and it's my third year now. tahun depan insyaAllah gue beres SMA, graduated. gak kerasa banget, perasaan baru kemarin gue ngomong 'lulus smp', 'mau lanjut SMA dibandung', 'mau nyobain ngekos'....
eh..udah mau kuliah aja. abis itu kerja, nabung buat masa depan. tinggal ngebanggain orang tua. 'tinggal'
oke, jadi nyambung kesana haha. biasalah cewe, obrolan satu topik bisa berakar kemana2. aaah, banyak banget yang pengen gue ceritain selama 2 tahun gue dibandung, and it's my third year now. tahun depan insyaAllah gue beres SMA, graduated. gak kerasa banget, perasaan baru kemarin gue ngomong 'lulus smp', 'mau lanjut SMA dibandung', 'mau nyobain ngekos'....
eh..udah mau kuliah aja. abis itu kerja, nabung buat masa depan. tinggal ngebanggain orang tua. 'tinggal'
Minggu, 12 Agustus 2012
you in imagination.
Kita,
merupakan dua insan yang benar-benar bertolak belakang. Aku yang menyukai
kesunyian dalam imajinasiku, dan kau yang berkilauan di mata semua orang,
selalu berada dalam keramaian, dan terbuai dengan indahnya dunia.
Namun, semakin lama aku mengenalmu,
semakin munculah perasaan egois yang memakan nurani ku. Yaitu, dapat bersama
denganmu.
Aku tahu itu tidak mungkin, jangan
tanya mengapa. Karena aku juga tak tahu. keyakinanlah yang membuatku tahu, dan hanya
pengetahuan itu yang membuatku yakin.
Apa salahnya, jika aku menjadi egois
akan hal ini?
Apa salahnya, jika aku ingin
bersamamu?
Yang salah, aku
terlalu banyak mengandai-andaikan hal itu.
Tahu
kah kau, akan dongeng? Sebuah kisah yang hanya hidup dan indah dalam khayalan.
Jadi biarlah perasaan ini tertulis dan menjadi hidup dalam selembar kertas,
lalu, kau hanya perlu membacanya, jika kau mau..
Yang
mampu membuatku menangis selain sebuah kematian, hanyalah imajinasiku. Ya,
imajinasiku, tentangmu. ketika aku membayangkan dapat bersama denganmu, yang
bahkan pada sebuah dongeng pun mustahil untuk menjadi nyata. Kau mengubah segalanya
menjadi setetes air mata harapan yang meleleh pasrah di pipiku. Seringkali rasa
kecewa merobek nurani hingga meninggalkan luka besar pada organ suci yang tak
terlihat oleh kasat mata itu.
Ku
teriakkan namamu dalam doa tersuci ku. Mampukah kau mendengarnya? nurani pun
tak dapat menjawab, kini tinggal kau yang ku tunggu. Bilah pedang berputar
tanpa mengenal ampun, sedikit lagi aku akan terdiam. Adakah seseorang yang sudi memberitahumu akan isi hatiku yang
bisa kapan saja tumpah, akibat nanah yang menyeruak dari luka yang tak kunjung sembuh? Adakah?
Lututku
sampai tak kuat lagi untuk menghadap dan memohon pada-Nya. Melihatmu perlahan
menjauhiku seperti sampah yang mulai membusuk. Sekarang, tak ada lagi yang
dapat ku harapkan, tak ada lagi yang ku inginkan. Nanah hati mengalir di kulit
pipi, terasa sangat perih. Lemah sekali diri ini. Menghabiskan hidup hanya
untuk insan yang memiliki mata, akan tetapi untuk melihatku pun ia tak mampu. Memiliki
telinga, tapi untuk mendengarkan ucapanku pun Ia tak bisa. Memiliki lengan yang
kokoh, tapi tak kuat untuk menopangku berdiri. Mengapa aku menjadi orang tak
berotak seperti ini? Mengapa tuhan? Siapa yang harus ku salahkan saat ini?
Mengapa kiblatku mengarah pada dirinya yang tidak mampu merasakan diriku.
Kehadiranku. Keberadaanku. Perasaanku. Kurang bodoh apalagi?
Bilah
itu akhirnya terus berputar tanpa sedikitpun menoleh padaku. memori perlahan
menggeser dirimu dari sana. Kabarmu tak lagi terdengar. membuatku semakin
mengerti akan makna tiap nafas yang ku hirup, akan tiap detik yang ku lewatkan.
Tawa masih dapat ku rasakan tanpa dirimu. Air mata pun masih cukup untuk
menangisi seseorang selainmu. Semakin lama, semakin terbiasa. Aku menikmatinya.
Saat
itu, hujan baru saja berhenti. Merasa
lelah, ku sandarkan punggungku pada pohon yang benar-benar kokoh itu, lalu
terdiam. sunyi. Aku menyukainya, bau rumput basah, tanah lembab, dan masih ada
rintik-rintik kecil air yang jatuh dari langit.
Aku terpana.
Tidakkah ia merasa
sakit? Jatuh dari tempat yang sebegitu tingginya? menjauhi suatu tempat yang
walaupun sebentar pernah mendekapnya?
Tersadar, aku sama dengannya, tidak bisa
selalu menahan keinginanku untuk tetap di dekapmu. Menekan rasa egois. Pada
akhirnya pun, aku tetap terjatuh. Dan pasti lebih jauh dari air itu.
Sabtu, 30 Juni 2012
re-post
Cari Ide Cerita Buat Novel
REP | 24 March 2012 | 19:00
Dibaca: 617 
Komentar: 3 
Nihil
Masalah ide cerita kadang cukup unik. Sebab, ide cerita terkadang datang dengan sendirinya atau sekonyong-konyong tanpa dipikirkan. Tetapi kadang ketika keinginan menulis begitu kuat, malah pikiran kosong dan ide cerita sulit sekali dimunculkan. Kalau dipaksakan pun yang terlihat hanya kertas buram yang dihadapan penulis. Lantas, bagaimana mencari ide cerita? Jawaban pertanyaan ini dapat Anda telusuri dari uraian berikut ini:
Ide cerita bisa muncul dari diri sendiri atau sekeliling pengarang
Anda tidak perlu bingung, bagaimana cara mendapatkan ide cerita. Sebab, salah satu sumber ide cerita bisa datang dari diri Anda sendiri. Di sini tergantung kejelian Anda menggali ide cerita dari diri sendiri. Caranya, Anda tinggal menggali ingatan Anda tentang pengalaman dan perjalanan hidup Anda sendiri. Tentu Anda pernah mengalami kejadian yang unik, aneh, lucu atau mungkin kejadian (peristiwa) luar biasa yang tidak dapat Anda lupakan. Mungkin Anda ingat kejadian di sekolah dengan teman yang menyenangkan, menggelikan, mengharukan, menyedihkan, menyebalkan dan pertengkaran. Atau ingatan-ingatan kejadian lain yang terjadi di seputar Anda, ini semua dapat menjadi sumber ide cerita menarik Anda. Tetapi ini tergantung kejelian Anda untuk meramu dan memanfaatkan pengalaman Anda itu menjadi ide cerita yang menarik.
Contoh: novel Laskar Pelangi karangan Andrea Hirata. Sumber ide cerita novel Laskar Pelangi ini tak lain adalah pendidikan. Pendidikan yang dimaksud adalah mengambil suka-duka pengalaman hidup Andrea Hirata dan teman-temannya sendiri ketika masa sekolah dasar. Setelah menemukan ide cerita atau topik pendidikan ini, maka sang penulis Andrea Hirata mengembangkan tema novel, yaitu kegigihan dalam menempuh perjuangan pendidikan.
Perlu diperhatikan, pengertian tema memang dapat dibedakan dari dua segi, yaitu 1) dari segi penggarapan atau proses penyusunan karangan, 2) segi hasil penggarapan atau dari karangan yang telah selesai dibuat. Pembuatan tema karangan dari segi penggarapan dimaksudkan untuk memberi kata kerja atau memberi arah penggarapan cerita agar memudahkan pengarang (penulis) mengembangkan ide ceritanya. Sementara, Pengertian tema dari segi hasil penggarapan adalah perumusan pesan atau suatu amanat utama yang akan disampaikan pengarang melalui karangan kepada pembaca.
Contoh lain: JK Rowling menemukan ide cerita Harry Potter karena terinspirasi ketika menunggu kereta api yang keberangkatan tertunda. Nama Potter diambil dari nama temannya sewaktu tinggal di Winterboune, pinggiran Bristol. JK Rowling begitu terkesan pada anak keluarga Potter yang suka bercanda itu. Dari kedua ingatan ini, Rowling meramunya menjadi ide cerita tentang sekolah sihir. Anda dapat melihat tema penggarapan dari novel Harry Potter, yaitu usaha untuk menghancurkan kekuatan penyihir hitam yang hendak menguasai dunia. Segment pasar yang dituju JK Rowling adalah kelompok pembaca anak dan remaja.
Anda pun dapat mengambil ide cerita dari hal-hal yang terjadi di sekeliling Anda. Misalnya, bagaimana dengan tetangga Anda? Mungkin Anda mempunyai tetangga yang mempunyai karakter baik, dengki, pengiri, culas, pemarah atau tidak pedulian? Juga, bagaimana dengan keluarga Anda sendiri maupun teman-teman Anda? Pernahkan mereka mengalami suatu kejadian aneh, lucu, tragis dan unik? Mungkin tante Anda seorang guru private, tetangga Anda seorang penyanyi atau sahabat Anda atlit balap sepeda? Pasti ada sesuatu yang bisa Anda gali menjadi ide cerita dari pengalaman mereka. Apabila Anda jeli menggali, pengalaman seorang tukang becak pun dapat Anda jadikan cerita. Misalnya, tema suka duka seorang tukang becak yang jatuh cinta kepada salah satu pelanggannya.
Ketika Anda belum terbiasa untuk menulis mungkin Anda dapat mengarang cerita dengan meminjam nama teman-teman atau orang-orang yang membuat Anda terkesan untuk dijadikan tokoh dalam cerita Anda. Dengan begitu, Anda sudah mendapatkan karakter tokoh tanpa perlu menciptakan karakter baru.
Inspirasi
Ide cerita dapat muncul karena terinspirasi pada peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam masyarakat, suatu daerah, suatu bangsa atau suatu Negara. Itu dapat terjadi tergantung bagaimana Anda mampu memaknai dan mengeksplorasi momentum-momentum yang pernah terjadi dalam masyarakat, suatu daerah, suatu bangsa maupun suatu Negera menjadi sebuah ide cerita yang menarik.
Contohnya, ide cerita novel Saman, karangan Ayu Utami ini terinspirasi pada peristiwa gerakan mahasiswa menentang pemerintah diakhir masa pemerintahan Orde Baru. Ayu Utami begitu jeli melihat situasi konflik yang terjadi pada saat itu. Kemudian dia menciptakan penokohan dan menambah unsur dramatikanya, sehingga menciptakan cerita yang menarik dan membawa pesan-pesan baru. Anda pun dapat melihat ide cerita novel Ca Bau Kan, karangan Remi Sylado terinspirasi pada situasi sosial-etnis menjelang akhir masa Hindia-Belanda sampai revolusi kemerdekaan Indonesia. Remi Sylado begitu terinspirasi melihat ketimpangan status sosial politik yang begitu tajam pada masa itu, sehingga dia menemukan ide cerita tentang perjuangan cinta sepasang anak manusia yang berbeda etnis. Begitu juga, ide cerita novel remaja, Cinta Sang Idola karangan Hendra Surya ini terinspirasi momentum yang lagi populer, yaitu reality show Indonesian Idol yang disiarkan stasiun TV RCTI. Hendra Surya jeli melihat momentum Indonesian Idol, sehingga dia menemukan ide cerita tentang cinta juara Indonesian Idol. Tema Cinta Sang Idola ini menceritakan tentang kegigihan Ikhzan si anak melayu yang ingin sukses dan meraih kekuatan cintanya kembali setelah dihina dan dipisahkan secara paksa dari kekasihnya yang bernama Tiara.
Media Massa
Anda pun dapat menemukan ide cerita dari media massa, sepeti Koran, majalah, maupun buku. Media massa ini merupakan ladang cerita yang tak ada habisnya. Berita-berita hangat yang ditampilkan di media massa dapat dijadikan momentum pengembangan ide cerita yang menarik. Namun itu semua sangat tergantung bagaimana Anda mampu meramu dan memanfaatkan berbagai momentum berita yang ditampilkan itu menjadi sebuah kisah yang menarik.
Misalnya, berita politik dunia bisa menjadi basis cerita espionase atau konspirasi persaingan politik. Berita bisnis bisa Anda jadikan cerita drama. Kemudian dari berita nasional bisa Anda dapatkan ide cerita yang menarik, seperti kasus Marsinah, peristiwa Lumpur Lapindo, pertikaian Poso dan sebagainya. Begitu juga, berita kriminalitas, seperti Ryan si penjagal, penganiayaan atau pembunuhan anggota keluarga merupakan sumber cerita thriller, detektif, action dan drama.
Riset Kekuatan Cerita
Setelah ide Anda dapat dan cerita mulai terbentuk, langkah berikutnya adalah mengkaji tentang cerita dan karakter. Pengkajian ini perlu untuk memudahkan Anda mengembangkan cerita dan kekuatan (karakter) cerita yang akan Anda tulis. Jika Anda membuat cerita fiksi, maka isi cerita Anda tentu rekaan, tetapi ada unsur-unsur dari cerita yang non fiksi, misalnya yang terkait dengan pekerjaan dan karakternya. Cerita Anda akan mempunyai kekuatan cerita dan kredibilitas yang lebih tinggi bila pembaca dapat mengidentifikasikan dengan kenyataan sehari-harinya.
Sebagai contoh, novel Cinta Sang Idola menceritakan tentang kisah cinta sang juara Indonesian Idol. Pertama, sang penulis harus mengetahui seluk beluk hal-hal yang berkaitan dengan ajang Indonesian Idol yang diselenggarakan TV RCTI, apa saja yang menjadi persyaratan untuk bisa ikut Indonesian Idol tersebut, apa saja yang diuji, bagaimana cara testnya, tahapan yang perlu dilalui untuk mencapai final dan sebagainya. Untuk mengembangkan dramatisasinya, sang penulis memberikan motivasi dan kondisi pada tokoh utama dan benturan-benturan atau rintangan yang dibentuk agar terlihat kekuatan karakter ceritanya. Sang Penulis membuat tokoh dengan berbagai macam konflik, Anda dapat lihat tokoh utama pria tersebut digambarkan sebagai orang tak mampu, tak dipandang dan tak diperhitungkan karena kemiskinannya dan tak disukai oleh orangtua kekasihnya, namun dirinya mempunyai tekad yang kuat, bakat dan kemampuan dalam olah vokal. Sementara, tokoh wanitanya digambarkan sebagai wanita yang patuh karena adat, tetapi jiwanya bergejolak untuk menemukan kekuatan cintanya.
Contoh di atas, memperlihatkan tahap pertama, bagaimana menemukan ide cerita dan tokoh utama cerita. Perlu Anda ingat, tokoh utama adalah jantung cerita dan roh cerita. Jika tokoh utama tidak disukai, maka cerita Anda menjadi tidak disukai pembaca. Jadi, pastikan tokoh utama Anda memiliki karakter dan sifat-sifat yang mengagumkan.
Setelah Anda memiliki ide cerita dan menentukan tokoh utama dalam cerita Anda,
maka tahap kedua Anda harus merumuskan apa yang diinginkan, didambakan, dicapai oleh tokoh utama cerita Anda? Dengan kata lain, menentukan apa masalah utama yang dihadapi dan menghalangi keinginan dan dambaan tokoh utama? Sebagai catatan baik-buruknya cerita Anda sangat tergantung pada tokoh utama, maka dapat dibuat pernyataan yang sama benarnya, bahwa menarik tidaknya tokoh utama bergantung pada masalah penting yang dihadapinya. Oleh karena itu, Anda harus membuat apa yang diinginkan dan didambakan tokoh utama juga menjadi yang dibutuhkan dan didambakan pembaca. Misalnya, dalam novel Harry Potter sang tokoh utama yaitu Harry Potter menginginkan piala quiddith dan mengalahkan Lord Voldemort. Sementara, pembaca pun menginginkan Harry Potter mendapatkan piala quiddith dan mengalahkan Lord Voldemort, sehingga pembaca terpacu ingin tahu bagaimana cara Harry Potter mewujudkan keinginan dan dambaannya itu.
Agar cerita Anda memiliki kekuatan cerita yang kuat, maka Anda harus dapat menggambarkan keinginan dan dambaan tokoh utama dituangkan dalam bentuk kebutuhan internal dan eksternal. Harry Potter berusaha mewujudkan kebutuhan eksternalnya dengan berusaha mendapatkan piala quidditch dan mengalahkan Lord Voldemort. Sementara, kebutuhan internal atau batin Harry Potter yaitu mendapatkan harga diri dan popularitas. Kemudian, secara lebih mendalam keinginan Harry Potter untuk sukses mendapatkan piala dan mengalahkan Voldemort adalah untuk mendapatkan keluarga, komunitas dan cinta.
Keinginan dan dambaan tokoh utama itu bisa berubah sepanjang cerita, namun perlu Anda ingat, keinginan dan dambaan tokoh utama merupakan faktor utama yang menarik perhatian pembaca, sehingga hal tersebut harus terlihat dan dinyatakan dengan jelas dari awal cerita. Perubahan keinginan dan dambaan tokoh utama dalam cerita, maka Anda harus membuat pembaca mengetahui, memahami apa keinginan dan dambaan baru tersebut.
Selanjutnya, tahap ketiga Anda menentukan siapa atau apa yang menghalangi tokoh utama mendapatkan apa yang diinginkannya? Di sini Anda harus menentukan siapa atau apa saja yang terlihat sebagai wujud antagonis (tokoh jahat) dan siapa/apa yang jelas-jelas merupakan antagonis. Sebab, bagus-tidaknya cerita Anda ditentukan oleh tokoh jahat dan munculnya berbagai rintangan berat di sepanjang perjalanan tokoh utama. Sebagai penulis Anda tidak boleh berbaik hati dan membuat hidup tokoh utama (protagonis) Anda serba gampang, melainkan Anda harus mengisi kehidupan tokoh utama dengan banyak penderitaan, konflik dan rintangan.
Berikutnya, tahap keempat Anda menentukan bagaimana pada akhirnya tokoh utama cerita Anda berhasil mencapai apa yang dicita-citakan dengan cara yang luar biasa, menarik dan unik. Peristiwa-peristiwa yang terjadi di dalam cerita harus selalu segar dan tak terduga. Anda harus dapat membuat kejutan. Anda harus dapat menggiring dan membuat pembaca berpikir dan menduga apa yang akan terjadi, tetapi terkecoh (tebakannya meleset).
Selanjutnya, tahap kelima Anda harus menentukan siapa yang menceritakan cerita Anda? Atau menentukan kedudukan atau keterlibatan Anda sebagai penulis dalam cerita sebagai siapa? Apakah Anda menjadi orang pertama atau tokoh utama cerita yang menuturkan cerita, atau sebagai pihak ketiga yang menuturkan cerita Anda, tanpa melibatkan diri dalam cerita? Nah, kalau Anda memposisikan diri sebagai orang pertama dalam cerita, maka Anda menggunakan gaya bahasa aku dan sudut pandang aku sebagai tokoh utama yang bertutur dalam menceritakan cerita yang Anda bangun. Sementara, jika Anda menempatkan posisi orang ketiga dalam bertutur, maka Anda bertutur seolah-olah melihat kejadian secara detail dalam cerita (dapat melongok isi kepala para tokoh cerita), tapi tidak terlibat dalam cerita.
Tahap keenam, Anda menentukan bagaimana tokoh utama dan tokoh-tokoh dalam cerita Anda mengalami perubahan sepanjang cerita. Agar cerita Anda memiliki kekuatan cerita yang menarik, maka Anda harus memiliki tokoh utama yang mengalami jalan hidup berliku-liku dan berubah-ubah, agar pembaca dapat larut dan menikmati perjuangan hidup yang berliku-liku ini bersama tokoh utama. Atau pembaca seolah-olah merasa dirinya yang terlibat konflik dalam cerita. Untuk itu, Anda harus jeli membuat tahapan-tahapan perubahan tokoh utama dan tokoh pendukung lainnya agar alur cerita yang dibuat menarik, seperti di mana menempatkan dan bagaimana klimaks yang terjadi dan mengatur anti klimaks cerita Anda. Cerita tanpa adanya perubahan atau bersifat datar, maka akan menjemukan pembaca, sehingga minat baca pembaca pun hilang. Namun, yang perlu Anda ingat perubahan yang terjadi harus dibuat tahapan-tahapan logis secara berangsur-angsur, sehingga menjelang berakhirnya cerita perubahan tadi tampak nyata dan bisa dibenarkan, agar menimbulkan kesan yang mendalam.
Tahap ketujuh, Anda harus mengungkapkan pesan tersirat yang akan Anda sampaikan dengan mengakhiri cerita seperti yang Anda buat. Cerita tentu diarahkan dan digerakkan oleh tema cerita. Oleh karena itu, pesan tersirat yang ingin Anda sampaikan itu dapat Anda perlihatkan melalui peristiwa, tokoh-tokoh, dialog, narasi cerita dan sebagainya. Untuk menyampaikan makna tersirat yang lebih mendalam (khusus) dapat Anda gunakan bahasa-bahasa symbol dalam peristiwa, dialog atau naratif cerita.
Pada akhirnya, tema cerita yang Anda sajikan sangat ditentukan oleh cara Anda mengakhiri cerita. Klimaks dan penutup akan menentukan pernyataan tematik cerita (pesan tersirat) dari cerita yang Anda buat. Oleh karena itu, perlu Anda perhatikan cara Anda mengakhiri cerita, apakah sudah sesuai dengan apa yang akan Anda sampaikan sesungguhnya.
Sebagai catatan: Dalam mengembangkan ide cerita, maka Anda harus dapat menemukan tema baru yang menarik, unik dan mempunyai keunggulan yang khas berbeda dari karya-karya yang sudah ada. Sebab, salah-satu persyaratan yang menentukan penerimaan penerbit adalah pemilihan tema. Hanya karya yang memiliki tema menarik atau tema baru saja yang diterima penerbit.
(Sumber: Hendra Surya, Strategi Jitu Mencapai Kesuksesan Belajar, Elex Media Komputindo, 2011.)
Ide cerita bisa muncul dari diri sendiri atau sekeliling pengarang
Anda tidak perlu bingung, bagaimana cara mendapatkan ide cerita. Sebab, salah satu sumber ide cerita bisa datang dari diri Anda sendiri. Di sini tergantung kejelian Anda menggali ide cerita dari diri sendiri. Caranya, Anda tinggal menggali ingatan Anda tentang pengalaman dan perjalanan hidup Anda sendiri. Tentu Anda pernah mengalami kejadian yang unik, aneh, lucu atau mungkin kejadian (peristiwa) luar biasa yang tidak dapat Anda lupakan. Mungkin Anda ingat kejadian di sekolah dengan teman yang menyenangkan, menggelikan, mengharukan, menyedihkan, menyebalkan dan pertengkaran. Atau ingatan-ingatan kejadian lain yang terjadi di seputar Anda, ini semua dapat menjadi sumber ide cerita menarik Anda. Tetapi ini tergantung kejelian Anda untuk meramu dan memanfaatkan pengalaman Anda itu menjadi ide cerita yang menarik.
Contoh: novel Laskar Pelangi karangan Andrea Hirata. Sumber ide cerita novel Laskar Pelangi ini tak lain adalah pendidikan. Pendidikan yang dimaksud adalah mengambil suka-duka pengalaman hidup Andrea Hirata dan teman-temannya sendiri ketika masa sekolah dasar. Setelah menemukan ide cerita atau topik pendidikan ini, maka sang penulis Andrea Hirata mengembangkan tema novel, yaitu kegigihan dalam menempuh perjuangan pendidikan.
Perlu diperhatikan, pengertian tema memang dapat dibedakan dari dua segi, yaitu 1) dari segi penggarapan atau proses penyusunan karangan, 2) segi hasil penggarapan atau dari karangan yang telah selesai dibuat. Pembuatan tema karangan dari segi penggarapan dimaksudkan untuk memberi kata kerja atau memberi arah penggarapan cerita agar memudahkan pengarang (penulis) mengembangkan ide ceritanya. Sementara, Pengertian tema dari segi hasil penggarapan adalah perumusan pesan atau suatu amanat utama yang akan disampaikan pengarang melalui karangan kepada pembaca.
Contoh lain: JK Rowling menemukan ide cerita Harry Potter karena terinspirasi ketika menunggu kereta api yang keberangkatan tertunda. Nama Potter diambil dari nama temannya sewaktu tinggal di Winterboune, pinggiran Bristol. JK Rowling begitu terkesan pada anak keluarga Potter yang suka bercanda itu. Dari kedua ingatan ini, Rowling meramunya menjadi ide cerita tentang sekolah sihir. Anda dapat melihat tema penggarapan dari novel Harry Potter, yaitu usaha untuk menghancurkan kekuatan penyihir hitam yang hendak menguasai dunia. Segment pasar yang dituju JK Rowling adalah kelompok pembaca anak dan remaja.
Anda pun dapat mengambil ide cerita dari hal-hal yang terjadi di sekeliling Anda. Misalnya, bagaimana dengan tetangga Anda? Mungkin Anda mempunyai tetangga yang mempunyai karakter baik, dengki, pengiri, culas, pemarah atau tidak pedulian? Juga, bagaimana dengan keluarga Anda sendiri maupun teman-teman Anda? Pernahkan mereka mengalami suatu kejadian aneh, lucu, tragis dan unik? Mungkin tante Anda seorang guru private, tetangga Anda seorang penyanyi atau sahabat Anda atlit balap sepeda? Pasti ada sesuatu yang bisa Anda gali menjadi ide cerita dari pengalaman mereka. Apabila Anda jeli menggali, pengalaman seorang tukang becak pun dapat Anda jadikan cerita. Misalnya, tema suka duka seorang tukang becak yang jatuh cinta kepada salah satu pelanggannya.
Ketika Anda belum terbiasa untuk menulis mungkin Anda dapat mengarang cerita dengan meminjam nama teman-teman atau orang-orang yang membuat Anda terkesan untuk dijadikan tokoh dalam cerita Anda. Dengan begitu, Anda sudah mendapatkan karakter tokoh tanpa perlu menciptakan karakter baru.
Inspirasi
Ide cerita dapat muncul karena terinspirasi pada peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam masyarakat, suatu daerah, suatu bangsa atau suatu Negara. Itu dapat terjadi tergantung bagaimana Anda mampu memaknai dan mengeksplorasi momentum-momentum yang pernah terjadi dalam masyarakat, suatu daerah, suatu bangsa maupun suatu Negera menjadi sebuah ide cerita yang menarik.
Contohnya, ide cerita novel Saman, karangan Ayu Utami ini terinspirasi pada peristiwa gerakan mahasiswa menentang pemerintah diakhir masa pemerintahan Orde Baru. Ayu Utami begitu jeli melihat situasi konflik yang terjadi pada saat itu. Kemudian dia menciptakan penokohan dan menambah unsur dramatikanya, sehingga menciptakan cerita yang menarik dan membawa pesan-pesan baru. Anda pun dapat melihat ide cerita novel Ca Bau Kan, karangan Remi Sylado terinspirasi pada situasi sosial-etnis menjelang akhir masa Hindia-Belanda sampai revolusi kemerdekaan Indonesia. Remi Sylado begitu terinspirasi melihat ketimpangan status sosial politik yang begitu tajam pada masa itu, sehingga dia menemukan ide cerita tentang perjuangan cinta sepasang anak manusia yang berbeda etnis. Begitu juga, ide cerita novel remaja, Cinta Sang Idola karangan Hendra Surya ini terinspirasi momentum yang lagi populer, yaitu reality show Indonesian Idol yang disiarkan stasiun TV RCTI. Hendra Surya jeli melihat momentum Indonesian Idol, sehingga dia menemukan ide cerita tentang cinta juara Indonesian Idol. Tema Cinta Sang Idola ini menceritakan tentang kegigihan Ikhzan si anak melayu yang ingin sukses dan meraih kekuatan cintanya kembali setelah dihina dan dipisahkan secara paksa dari kekasihnya yang bernama Tiara.
Media Massa
Anda pun dapat menemukan ide cerita dari media massa, sepeti Koran, majalah, maupun buku. Media massa ini merupakan ladang cerita yang tak ada habisnya. Berita-berita hangat yang ditampilkan di media massa dapat dijadikan momentum pengembangan ide cerita yang menarik. Namun itu semua sangat tergantung bagaimana Anda mampu meramu dan memanfaatkan berbagai momentum berita yang ditampilkan itu menjadi sebuah kisah yang menarik.
Misalnya, berita politik dunia bisa menjadi basis cerita espionase atau konspirasi persaingan politik. Berita bisnis bisa Anda jadikan cerita drama. Kemudian dari berita nasional bisa Anda dapatkan ide cerita yang menarik, seperti kasus Marsinah, peristiwa Lumpur Lapindo, pertikaian Poso dan sebagainya. Begitu juga, berita kriminalitas, seperti Ryan si penjagal, penganiayaan atau pembunuhan anggota keluarga merupakan sumber cerita thriller, detektif, action dan drama.
Riset Kekuatan Cerita
Setelah ide Anda dapat dan cerita mulai terbentuk, langkah berikutnya adalah mengkaji tentang cerita dan karakter. Pengkajian ini perlu untuk memudahkan Anda mengembangkan cerita dan kekuatan (karakter) cerita yang akan Anda tulis. Jika Anda membuat cerita fiksi, maka isi cerita Anda tentu rekaan, tetapi ada unsur-unsur dari cerita yang non fiksi, misalnya yang terkait dengan pekerjaan dan karakternya. Cerita Anda akan mempunyai kekuatan cerita dan kredibilitas yang lebih tinggi bila pembaca dapat mengidentifikasikan dengan kenyataan sehari-harinya.
Sebagai contoh, novel Cinta Sang Idola menceritakan tentang kisah cinta sang juara Indonesian Idol. Pertama, sang penulis harus mengetahui seluk beluk hal-hal yang berkaitan dengan ajang Indonesian Idol yang diselenggarakan TV RCTI, apa saja yang menjadi persyaratan untuk bisa ikut Indonesian Idol tersebut, apa saja yang diuji, bagaimana cara testnya, tahapan yang perlu dilalui untuk mencapai final dan sebagainya. Untuk mengembangkan dramatisasinya, sang penulis memberikan motivasi dan kondisi pada tokoh utama dan benturan-benturan atau rintangan yang dibentuk agar terlihat kekuatan karakter ceritanya. Sang Penulis membuat tokoh dengan berbagai macam konflik, Anda dapat lihat tokoh utama pria tersebut digambarkan sebagai orang tak mampu, tak dipandang dan tak diperhitungkan karena kemiskinannya dan tak disukai oleh orangtua kekasihnya, namun dirinya mempunyai tekad yang kuat, bakat dan kemampuan dalam olah vokal. Sementara, tokoh wanitanya digambarkan sebagai wanita yang patuh karena adat, tetapi jiwanya bergejolak untuk menemukan kekuatan cintanya.
Contoh di atas, memperlihatkan tahap pertama, bagaimana menemukan ide cerita dan tokoh utama cerita. Perlu Anda ingat, tokoh utama adalah jantung cerita dan roh cerita. Jika tokoh utama tidak disukai, maka cerita Anda menjadi tidak disukai pembaca. Jadi, pastikan tokoh utama Anda memiliki karakter dan sifat-sifat yang mengagumkan.
Setelah Anda memiliki ide cerita dan menentukan tokoh utama dalam cerita Anda,
maka tahap kedua Anda harus merumuskan apa yang diinginkan, didambakan, dicapai oleh tokoh utama cerita Anda? Dengan kata lain, menentukan apa masalah utama yang dihadapi dan menghalangi keinginan dan dambaan tokoh utama? Sebagai catatan baik-buruknya cerita Anda sangat tergantung pada tokoh utama, maka dapat dibuat pernyataan yang sama benarnya, bahwa menarik tidaknya tokoh utama bergantung pada masalah penting yang dihadapinya. Oleh karena itu, Anda harus membuat apa yang diinginkan dan didambakan tokoh utama juga menjadi yang dibutuhkan dan didambakan pembaca. Misalnya, dalam novel Harry Potter sang tokoh utama yaitu Harry Potter menginginkan piala quiddith dan mengalahkan Lord Voldemort. Sementara, pembaca pun menginginkan Harry Potter mendapatkan piala quiddith dan mengalahkan Lord Voldemort, sehingga pembaca terpacu ingin tahu bagaimana cara Harry Potter mewujudkan keinginan dan dambaannya itu.
Agar cerita Anda memiliki kekuatan cerita yang kuat, maka Anda harus dapat menggambarkan keinginan dan dambaan tokoh utama dituangkan dalam bentuk kebutuhan internal dan eksternal. Harry Potter berusaha mewujudkan kebutuhan eksternalnya dengan berusaha mendapatkan piala quidditch dan mengalahkan Lord Voldemort. Sementara, kebutuhan internal atau batin Harry Potter yaitu mendapatkan harga diri dan popularitas. Kemudian, secara lebih mendalam keinginan Harry Potter untuk sukses mendapatkan piala dan mengalahkan Voldemort adalah untuk mendapatkan keluarga, komunitas dan cinta.
Keinginan dan dambaan tokoh utama itu bisa berubah sepanjang cerita, namun perlu Anda ingat, keinginan dan dambaan tokoh utama merupakan faktor utama yang menarik perhatian pembaca, sehingga hal tersebut harus terlihat dan dinyatakan dengan jelas dari awal cerita. Perubahan keinginan dan dambaan tokoh utama dalam cerita, maka Anda harus membuat pembaca mengetahui, memahami apa keinginan dan dambaan baru tersebut.
Selanjutnya, tahap ketiga Anda menentukan siapa atau apa yang menghalangi tokoh utama mendapatkan apa yang diinginkannya? Di sini Anda harus menentukan siapa atau apa saja yang terlihat sebagai wujud antagonis (tokoh jahat) dan siapa/apa yang jelas-jelas merupakan antagonis. Sebab, bagus-tidaknya cerita Anda ditentukan oleh tokoh jahat dan munculnya berbagai rintangan berat di sepanjang perjalanan tokoh utama. Sebagai penulis Anda tidak boleh berbaik hati dan membuat hidup tokoh utama (protagonis) Anda serba gampang, melainkan Anda harus mengisi kehidupan tokoh utama dengan banyak penderitaan, konflik dan rintangan.
Berikutnya, tahap keempat Anda menentukan bagaimana pada akhirnya tokoh utama cerita Anda berhasil mencapai apa yang dicita-citakan dengan cara yang luar biasa, menarik dan unik. Peristiwa-peristiwa yang terjadi di dalam cerita harus selalu segar dan tak terduga. Anda harus dapat membuat kejutan. Anda harus dapat menggiring dan membuat pembaca berpikir dan menduga apa yang akan terjadi, tetapi terkecoh (tebakannya meleset).
Selanjutnya, tahap kelima Anda harus menentukan siapa yang menceritakan cerita Anda? Atau menentukan kedudukan atau keterlibatan Anda sebagai penulis dalam cerita sebagai siapa? Apakah Anda menjadi orang pertama atau tokoh utama cerita yang menuturkan cerita, atau sebagai pihak ketiga yang menuturkan cerita Anda, tanpa melibatkan diri dalam cerita? Nah, kalau Anda memposisikan diri sebagai orang pertama dalam cerita, maka Anda menggunakan gaya bahasa aku dan sudut pandang aku sebagai tokoh utama yang bertutur dalam menceritakan cerita yang Anda bangun. Sementara, jika Anda menempatkan posisi orang ketiga dalam bertutur, maka Anda bertutur seolah-olah melihat kejadian secara detail dalam cerita (dapat melongok isi kepala para tokoh cerita), tapi tidak terlibat dalam cerita.
Tahap keenam, Anda menentukan bagaimana tokoh utama dan tokoh-tokoh dalam cerita Anda mengalami perubahan sepanjang cerita. Agar cerita Anda memiliki kekuatan cerita yang menarik, maka Anda harus memiliki tokoh utama yang mengalami jalan hidup berliku-liku dan berubah-ubah, agar pembaca dapat larut dan menikmati perjuangan hidup yang berliku-liku ini bersama tokoh utama. Atau pembaca seolah-olah merasa dirinya yang terlibat konflik dalam cerita. Untuk itu, Anda harus jeli membuat tahapan-tahapan perubahan tokoh utama dan tokoh pendukung lainnya agar alur cerita yang dibuat menarik, seperti di mana menempatkan dan bagaimana klimaks yang terjadi dan mengatur anti klimaks cerita Anda. Cerita tanpa adanya perubahan atau bersifat datar, maka akan menjemukan pembaca, sehingga minat baca pembaca pun hilang. Namun, yang perlu Anda ingat perubahan yang terjadi harus dibuat tahapan-tahapan logis secara berangsur-angsur, sehingga menjelang berakhirnya cerita perubahan tadi tampak nyata dan bisa dibenarkan, agar menimbulkan kesan yang mendalam.
Tahap ketujuh, Anda harus mengungkapkan pesan tersirat yang akan Anda sampaikan dengan mengakhiri cerita seperti yang Anda buat. Cerita tentu diarahkan dan digerakkan oleh tema cerita. Oleh karena itu, pesan tersirat yang ingin Anda sampaikan itu dapat Anda perlihatkan melalui peristiwa, tokoh-tokoh, dialog, narasi cerita dan sebagainya. Untuk menyampaikan makna tersirat yang lebih mendalam (khusus) dapat Anda gunakan bahasa-bahasa symbol dalam peristiwa, dialog atau naratif cerita.
Pada akhirnya, tema cerita yang Anda sajikan sangat ditentukan oleh cara Anda mengakhiri cerita. Klimaks dan penutup akan menentukan pernyataan tematik cerita (pesan tersirat) dari cerita yang Anda buat. Oleh karena itu, perlu Anda perhatikan cara Anda mengakhiri cerita, apakah sudah sesuai dengan apa yang akan Anda sampaikan sesungguhnya.
Sebagai catatan: Dalam mengembangkan ide cerita, maka Anda harus dapat menemukan tema baru yang menarik, unik dan mempunyai keunggulan yang khas berbeda dari karya-karya yang sudah ada. Sebab, salah-satu persyaratan yang menentukan penerimaan penerbit adalah pemilihan tema. Hanya karya yang memiliki tema menarik atau tema baru saja yang diterima penerbit.
(Sumber: Hendra Surya, Strategi Jitu Mencapai Kesuksesan Belajar, Elex Media Komputindo, 2011.)
part 1
hujan baru saja turun ketika Taran hendak keluar dari rumah di belakangnya. langkahnya sempat terhenti beberapa detik, sebelum akhirnya Ia tetap memutuskan untuk berlari menerobos titik-titik deras hujan itu. Ia tidak tahan jika harus berlama-lama berada di sana. gila, Ia bisa gila. Taran berlari sambil memeluk tubuhnya, menahan getaran hebat dengan isak yang masih jelas di tenggorokannya. Taran tidak memedulikan teriakan-teriakan keras yang memanggil-manggil namanya di belakang sana.
Taran berlari cukup jauh, hingga akhirnya merasa lelah dan berhenti untuk berlari. Taran mengangkat wajahnya, memandang sekelilingnya. tempat ini tidak asing. Ia sering datang kesini, dulu, bersama orang itu.
bersama orang yang baru-baru saja meninggalkannya. Taran merosot ke tanah. kakinya sudah tak mampu lagi menahan rasa sakit di dadanya. Ia ridak menangis, Taran belum mengeluarkan setetes pun air mata. Ia tidak tau caranya untuk menangis, bahkan Ia sebenarnya tidak mengenal air mata. Ayahnya tidak pernah mengajarinya untuk menangis. menjadi kuat dan membela yang lemah dan benar. hanya itu yang ia tau.
dan sekarang, Taran merasa benci kepada ayahnya karena tidak mengajarinya cara mengeluarkan kesedihan. dia terlalu sering di ajari berbagai macam hal yang jauh dari sifat yang emosional. tentu saja Taran menjadi depresi sekarang ini.
Taran yang kini masih terduduk di lumpur masih belum bereaksi apa-apa. Ia melirik ke arah pohon besar di sebelah kanannya, lalu merangkak dan bersender di situ. Ia merasa lelah. benar-benar lelah. matanya terasa sangat panas. tapi apa yang harus dia lakukan?
bukannya menangis, Ia malah mengasihani dirinya. gila mungkin, tapi ia tertawa. menertawai dirinya sendiri.
Taran memutuskan untuk memejamkan matanya. berusaha kabur dari dunia yang terasa sangat kejam padanya saat ini. menjadikan hujan sebagai selimutnya, dan pohon besar ini sebagai kakinya yang lain.
di mimpinya, Taran dapat melihat hamparan hijau dengan sungai-sungai kecil yang mengalir dari tiap pohon. tenang sekali di sana, Taran kembali memejamkan matanya, mencoba menghirup udara yang terasa ringan sekali. Dan, ayahnya ada disana, tepat ketika Tara membuka mata. Pria itu terlihat segar, bahagia, dan tersenyum lebar sambil menatap Taran.
seseorang baru saja hendak melepas anak panahnya pada seekor merpati putih, ketika merpati itu terbang menghampiri tubuh Taran yang terbaring lemas di akar besar pohon ek. mata coklat orang itu beralih ke tubuh gadis yang entah mati atau pingsan itu.
perlahan Ia menurunkan busur panahnya dan berjalan mendekati gadis itu. sedikit berjongkok, ia menyingkirkan rambut basah yang menutupi wajah Taran. dan saat itu, air mata mengalir di pipi putih gadis ini...
Langganan:
Postingan (Atom)